Le M1 concerne le design dans sa rencontre avec les arts et les médias. Les conditions et modalités des relations entre ces trois champs y sont donc particulièrement étudiées en lien avec des enjeux sociaux, politiques et écologiques. À cette fin, le M1 comporte trois volets complémentaires.
1) Au cours des enseignements génériques, les étudiants se familiarisent avec les auteurs et textes théoriques susceptibles d’éclairer ce champ. Ils sont invités à développer une réflexion critique à partir de textes de référence, de témoignages, d’enquêtes de terrain et d’études de cas. La perspective de ces enseignements permet aux étudiants de se familiariser avec la théorie critique du design, des arts et des médias, articulés à des enjeux écologiques.
2) Les enseignements dits « méthodologiques » mettent l’accent sur les modalités de documentation et de référencement de projets et de données. Les étudiants travaillent également, de façon aussi opératoire que possible, sur ces trois registres : concevoir, projeter, créer.
3) Les enseignements spécifiques proposent 2 EP au choix parmi trois options possibles qui croisent le design, les arts et les médias. Les étudiants développent des propositions créatives et des conduites de projets qui interrogent l’anthropocène, l’écologie, le vivant, les techniques et technologies, dans une perspective d’habitabilité du monde.
Les activités physiques et sportives, les activités culturelles et la valorisation de l’engagement citoyen peuvent donner lieu à bonification de points. Sont également proposés : des cours de soutien pour étudiants non francophones (facultatif) commun à l’ensemble des Masters du domaine Arts, regroupant les étudiants de M1 et de M2 (2h00 hebdomadaires) ainsi qu’une formation linguistique, méthodologique et culturelle.
